Accompagner les parents.
Soutenir le développement de l'enfant. Faire équipe avec les milieux.
Quand un parent s'inquiète pour son enfant, il reçoit parfois beaucoup d'informations, de recommandations et d'avis différents. Mon rôle est d'offrir sans attendre un espace pour réfléchir, comprendre et avancer ensemble. À travers mon regard d'orthophoniste, de maman et plus de 20 ans d'expérience auprès des enfants et de leurs familles, mon approche tient compte de l'enfant, de sa famille et des milieux qui l'entourent afin de favoriser des changements concrets et durables dans le quotidien.
Une approche centrée sur les liens.
Je crois que le développement du langage ne repose pas uniquement sur l'enfant. Il prend forme dans les relations, les expériences quotidiennes et les environnements qui l'entourent. C'est pourquoi mon accompagnement s'intéresse autant à l'enfant qu'aux adultes qui jouent un rôle important dans sa vie. Parents. Éducatrices. Enseignants. Intervenants. Communauté.
Comment travaillons-nous ensemble ?
Comprendre.
Faire le point sur vos préoccupations, évaluer les besoins de votre et enfant et déterminer les étapes les plus pertinentes.
Accompagner.
Explorer et appliquer des stratégies concrètes adaptées à votre réalité familiale et vous soutenir dans leur mise en place.
Relier.
Faire équipe autour de votre enfant. Créer des liens entre la maison, les milieux éducatifs, les professionnels et les ressources de la communauté lorsque nécessaire.
Vous n'avez pas besoin d'avoir toutes les réponses pour demander de l'aide.
J'accompagne les parents d'enfants d'environ 18 mois à 6 ans, avant leur entrée à l'école, lorsque des questions se posent autour du développement du langage et de la communication.
Peut-être que votre enfant parle encore peu, utilise peu de mots, a de la difficulté à faire des phrases ou est parfois difficile à comprendre. Peut-être aussi que son éducatrice, son enseignante, son médecin ou une autre personne de son entourage vous a suggéré de consulter en orthophonie.
Vous êtes peut-être en attente d'une évaluation ou de services et vous ne savez pas quoi faire d'ici là. Ou encore, vous avez déjà reçu des recommandations, mais vous vous demandez comment les appliquer concrètement dans votre quotidien.
Vous souhaitez surtout mieux comprendre les besoins langagiers de votre enfant, savoir comment le soutenir dans les petits moments de la vie de tous les jours et faire en sorte que la maison, le milieu éducatif et les autres personnes qui l'accompagnent travaillent davantage dans la même direction.
Si vous vous reconnaissez dans ces situations, vous pouvez commencer à soutenir votre enfant dès maintenant. Vous n'avez pas besoin d'attendre une évaluation ou un diagnostic pour mettre en place des stratégies adaptées.
Amélie Côté, orthophoniste
Membre en règle de l'OOAQ #2031
Bas-Saint-Laurent et partout au Québec
En milieux de vie et en télépratique